Качество образования

НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА

качества образовательной деятельности

МАДОУ «ЦРР-ДС № 4 г. Благовещенска «Фантазия»

РЕЗУЛЬТАТЫ

ПРОВЕДЕНИЯ НЕЗАВИСИМОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ

Мониторинг проведен в январе 2017 года среди родителей (законных представителей) МАДОУ «ЦРР-ДС №4 г. Благовещенска «Фантазия». В анкетировании приняли участие 30% родителей (законных представителей. Обследование проведено во исполнение статьи 95.2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в целях предоставления участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации и приказа министерства образования и науки Амурской области от 26.02.2015 № 307.

Показатели,

характеризующие общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность

(утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 05.12.2014 № 1547)

№

п/п

Показатели

Единица измерения (значение показателя)

1	2	3
I.	Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность*
1.1.	Полнота и актуальность информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность (далее – организация), и ее деятельности, размещенной на официальном сайте организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть Интернет) (для государственных (муниципальных) организаций - информации, размещенной, в том числе на официальном сайте в сети Интернет)	9
1.2.	Наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации	9
1.3.	Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации	9
1.4.	Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений граждан, поступивших в организацию от получателей образовательных услуг (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации)	9
II.	Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность*
2.1.	Материально-техническое и информационное обеспечение организации**	9
2.2.	Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся**	9
2.3.	Условия для индивидуальной работы с обучающимися**	8
2.4.	Наличие дополнительных образовательных программ**	9
2.5.	Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях**	9
2.6.	Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся**	9
2.7.	Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов**	7
III.	Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся доброжелательности, вежливости, компетентности работников*
3.1.	Доля получателей образовательных услуг, положительно оценивающих доброжелательность и вежливость работников организации от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг	9
3.2.	Доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных компетентностью работников организации, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг	98%
IV.	Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающиеся удовлетворенности качеством образовательной деятельности организаций*
4.1.	Доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных материально-техническим обеспечением организации, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг	96%
4.2.	Доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг	96%
4.3.	Доля получателей образовательных услуг, которые готовы рекомендовать организацию родственникам и знакомым, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг	99%

Справка по итогам мониторинга оценки качества образовательной деятельности за 2016 год

План мероприятий по итогам независимой оценки качества образовательной деятельности на 2017-2018 год

Январь 2016г.

Во исполнение статьи 95.2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в целях предоставления участникам отношений в сфере образования информации об уровне организации работы по реализации образовательных программ на основе общедоступной информации, приказа министерства образования и науки Амурской области от 26.02.2015 № 307, в МАДОУ «ЦРР-ДС № 4 г. Благовещенска «Фантазия» проведена независимая оценка качества образовательной деятельности организации в соответствии с показателями, утвержденными приказом Минобрнауки России от 05.12.2014 № 1547.

Для сбора информации о качестве образовательной деятельности в МАДОУ «ЦРР-ДС № 4 г. Благовещенска «Фантазия» было привлечено 242 родителя (законных представителя). Опрос проводился в период с 25 декабря 2015 г. по 15января 2016 г.

Информация о результатах независимой оценки качества образовательной деятельности организации представлена в таблице.

№

п/п

Показатели

Единица

измерения

(значение

показателя)

1	2	3
I.	Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность*
1.1.	Полнота и актуальность информации об организации, осуществляющей образовательную деятельность (далее – организация), и ее деятельности, размещенной на официальном сайте организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" (далее - сеть Интернет) (для государственных (муниципальных) организаций - информации, размещенной, в том числе на официальном сайте в сети Интернет)	8,5 балла
1.2.	Наличие на официальном сайте организации в сети Интернет сведений о педагогических работниках организации	8,4 балла
1.3.	Доступность взаимодействия с получателями образовательных услуг по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, предоставляемых на официальном сайте организации в сети Интернет, в том числе наличие возможности внесения предложений, направленных на улучшение работы организации	8,6 балла
1.4.	Доступность сведений о ходе рассмотрения обращений граждан, поступивших в организацию от получателей образовательных услуг (по телефону, по электронной почте, с помощью электронных сервисов, доступных на официальном сайте организации)	8,2 балла
II.	Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность*
2.1.	Материально-техническое и информационное обеспечение организации**	8,7 балла
2.2.	Наличие необходимых условий для охраны и укрепления здоровья, организации питания обучающихся**	8,3 балла
2.3.	Условия для индивидуальной работы с обучающимися**	7,4 балла
2.4.	Наличие дополнительных образовательных программ**	9,5 балла
2.5.	Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях**	9,5 балла
2.6.	Наличие возможности оказания психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи обучающимся**	8,4 балла
2.7.	Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов**	8,2 балла
III.	Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающийся доброжелательности, вежливости, компетентности работников*
3.1.	Доля получателей образовательных услуг, положительно оценивающих доброжелательность и вежливость работников организации от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг	9,4 балла
3.2.	Доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных компетентностью работников организации, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг	97,6%
IV.	Показатели, характеризующие общий критерий оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, касающиеся удовлетворенности качеством образовательной деятельности организаций*
4.1.	Доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных материально-техническим обеспечением организации, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг	97%
4.2.	Доля получателей образовательных услуг, удовлетворенных качеством предоставляемых образовательных услуг, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг	97,3%
4.3.	Доля получателей образовательных услуг, которые готовы рекомендовать организацию родственникам и знакомым, от общего числа опрошенных получателей образовательных услуг	97%

* Общие критерии оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, предусмотрены частью 4 статьи 95.2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-Ф3 "Об образовании в Российской Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2013, № 19, ст. 2326, № 23, ст. 2878, № 27, ст. 3462, № 30, ст. 4036, № 48, ст. 6165; 2014, № 6, ст. 562, ст. 566, № 19, ст. 2289, № 22, ст. 2769, № 23, ст. 2933, № 26, ст. 3388, № 30, ст. 4257, № 30, ст. 4263).

** Показатель применяется с учетом особенностей осуществляемой образовательной деятельности организации.

Выводы:

Средний итоговый результат по 12 позициям (1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5, 2.6, 2.7, 3.4) касающийся открытости и доступности информации об организациях, осуществляющих образовательную деятельность и комфортности условий, в которых осуществляется образовательная деятельность составил 7, 9 балла из 10 баллов.
Удовлетворены компетентностью работников организации 97,6% опрошенных получателей образовательных услуг.
Средний показатель удовлетворенности качеством образовательной деятельности в МАДОУ «ЦРР-ДС № 4 г. Благовещенска «Фантазия» составил 97,15%.
В рейтинге показателей по всем позициям наибольшее количество баллов (9,5 из 10) набрали показатели «Наличие дополнительных образовательных программ», «Наличие возможности развития творческих способностей и интересов обучающихся, включая их участие в конкурсах и олимпиадах (в том числе во всероссийских и международных), выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях, в том числе в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях». Наименьшее количество баллов (7,4 из 10) набрал показатель «Условия для индивидуальной работы с обучающимися».

Аналитическая справка о результатах анкетирования родителей по мониторингу профессионально-общественного мнения относительно введения новых стандартов ДО

Аналитическая справка о результатах анкетирования педагогов по выявлению профессиональных затруднений в связи с введением ФГОС ДО

СПРАВКА

о проведении мониторинга по теме

«Взаимодействие детского сада и семьи»

среди родителей (законных представителей)

МАДОУ «ЦРР – ДС №4

г. Благовещенска «Фантазия»

С целью определения перспектив развития учреждения, содержания работы и форм организации взаимодействия детского сада и семьи с 4 по 11 ноября 2016 года в нашем ДОУ проведено анкетирование родителей (законных представителей).

Результаты анкетирования представлены в справке

СПРАВКА

о проведении мониторинга по теме

«Региональное образование в условиях семейного воспитания»

среди родителей (законных представителей)

МАДОУ «ЦРР – ДС №4

г. Благовещенска «Фантазия»

С целью выявление степени участия и заинтересованности родителей (законных представителей) в решении проблемы регионального образования дошкольников и координации действий ДОУ и семьи по формированию у детей чувства любви и привязанности к месту, где родился; воспитание истинных патриотов своей Родины, с 24-26 октября 2016 года в Центре развития ребенка - детском саду №4 "Фантазия" проведен мониторинг в форме анкетирования.

Результаты мониторинга представлены в справке

СПРАВКА по итогам тематической проверки Тема: «Состояние воспитательно-образовательной работы по формированию у детей навыков изобразительной деятельности»

СПРАВКА по итогам тематического контроля Тема: Сотрудничество с семьёй по сохранению и укреплению здоровья детей

СПРАВКА по итогам тематической проверки Тема: «Система работы в ДОУ по сохранению и укреплению физического и психического здоровья детей дошкольного возраста»

Поиск

Статистика сайта

Контактная информация

Мы в социальных сетях

ВСЕОБУЧ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ

Качество образования